El 40 % de los niños no tienen acceso a la educación prebásica, y 1.2 millones de jóvenes entre 13 y 17 años están fuera del sistema educativo.
Tegucigalpa. La crisis educativa en Honduras se agrava con el paso de los años. Según datos proporcionados por la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM), el 40 % de los niños hondureños no tienen acceso a la educación prebásica, y en zonas rurales la situación es aún más alarmante, ya que el 70 % no están inscritos en ningún sistema educativo.
José Darío Cruz, vicerrector de la UPNFM, advirtió que cada año aproximadamente 150 mil estudiantes abandonan las aulas, lo que implica graves consecuencias para el desarrollo del país. “Estamos perdiendo cerca de 150 mil estudiantes anuales. Los jóvenes están abandonando las aulas de clase. Se deben involucrar todos los sectores para darle tratamiento a esta situación”, expresó Cruz en una entrevista con HRN.
Cifras alarmantes de abandono escolar
De acuerdo con un informe de la Asociación por una Sociedad más Justa (ASJ), 1.2 millones de jóvenes entre los 13 y 17 años están fuera del sistema educativo. Además, en 2024, cerca de 85 mil estudiantes reprobaron, y la mayoría de ellos no regresarán a clases. Este fenómeno, sumado a una matrícula escolar en descenso desde 2019, proyecta una reducción de al menos 125 mil estudiantes más para 2025, con una tendencia aún más preocupante para 2026.
Marlon Escoto, director de Educación de la ASJ, señaló que la falta de una oferta educativa adecuada en comunidades rurales es un factor clave de esta problemática. “La educación prebásica es fundamental para el desarrollo de las capacidades cognitivas de los niños, pero estas comunidades no cuentan con los recursos necesarios”, indicó.
Esfuerzos para revertir la crisis
En respuesta a esta situación, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) ha lanzado la campaña “100 razones para matricular”, con el objetivo de motivar a las familias y estudiantes a regresar a las aulas. Héctor Espinal, oficial de comunicaciones de Unicef, destacó la importancia de este esfuerzo: “Por la puerta de una escuela entra el desarrollo de un niño y de una nación. Queremos levantar el ánimo para revertir el desánimo en los estudiantes. La gran meta es que cerca de 2.2 millones de niños y jóvenes estén en la escuela”.
Sin embargo, Espinal enfatizó que superar esta crisis educativa requiere el trabajo conjunto de todos los sectores de la sociedad hondureña. “La educación es clave para el desarrollo de Honduras, pero no puede lograrse sin una acción coordinada”, concluyó.
Por su parte, la Secretaría de Educación aún no se ha pronunciado sobre la alarmante cifra de estudiantes que abandonaron las aulas en 2024, dejando un vacío en la estrategia gubernamental para abordar esta problemática.
